长宁区虹古路第三幼儿园
学前特教指导中心随班就读教研活动
作者: 虹古三幼儿园
发布时间: 2013年4月10日
 
      特殊幼儿于与同龄幼儿有差异性,在对他们的教育中要实施个别化教育。201342日下午130长宁区特教中心邀请了上海市教委教研室王联心老师为区域内中、小、幼随班就读教师开展专题培训“做实个别化教育,提升随班就读质量——个别化教育教学计划制定与实施”,老师从个别化教育教学计划制定与实施存在的问题,制订个别化教育计划应从整体性方案的制定和学科性教学计划的制订两方面来考虑,从评估—制定—实施—评估—制定—实施,周而复始,教师始终要了解学生,三维目标制定适切性,实施过程层次性要体现。结合幼儿园随班就读工作的开展,教师应关注一日生活,从运动、生活、游戏、学习,四个方面中的某一重点入手,进行干预,给予更多的支持与帮助,让特殊幼儿融入集体,适应幼儿园生活。



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