（11.26—11.30）

生活：参加力所能及的劳动，体验为他人服务的乐趣。

运动：脚尖脚跟脚尖踢、 两人三足

集体活动：

分散活动：绳、爬网、跳橡皮筋、翻山越岭、骑车绕障碍、滚大球、摘葫芦、周三混龄体育活动(见融合体育表)

游戏：幼儿在服装店游戏中是否出现新的情节。

主题：我们的城市

学习：

活动一：超级百货商店（社会）

（ 通过活动体验城市百货商店给人们生活带来的方便。）

活动二：大风（语言）

（看看讲讲并理解大风来临前后人们内心情感的变化。）

活动三：寄信（（社会）

（尝试寄信，了解寄信的过程。）

活动四：上海真美丽（音乐）

（创编《上海真美丽》歌词，加深对上海的热爱之情。）

活动五：老房子（美术）

（培养初步的探究能力，探究建筑与人们生活的关系与影响。 ）